2023 में मानविकी, डिजाइन और प्रबंधन में नए कार्यक्रमों की पेशकश से, संपूर्ण पाठ्यक्रम की समीक्षा करना, समग्र छात्र अनुभव को बढ़ाना, सामाजिक प्रभाव को बेहतर बनाना, बेहतर स्वास्थ्य सेवाओं के लिए तकनीकी समाधान प्रदान करने और स्थापित करने के लिए परिसर के बुनियादी ढांचे और नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र को बढ़ावा देना। 2024 तक IIT अबू धाबी, IIT-दिल्ली के निदेशक रंगन बनर्जी के हाथ भरे हुए हैं।
News18.com के साथ एक साक्षात्कार में, बनर्जी संस्थान, अंतर्राष्ट्रीयकरण और नए NEP के लिए अपने दृष्टिकोण के बारे में विस्तार से बात करते हैं। संपादित अंश:
आपने पहले कहा था कि “बहुविषयक” होना एक अच्छे संस्थान की कुंजी है। आईआईटी-दिल्ली इस दिशा में कैसे आगे बढ़ रहा है? कोई नया कार्यक्रम?
पिछले पांच वर्षों में, हम मुख्य रूप से विशुद्ध रूप से विज्ञान और इंजीनियरिंग संस्थान होने से मानविकी और सामाजिक विज्ञान, अर्थशास्त्र में परास्नातक और सार्वजनिक नीति जैसे पाठ्यक्रमों के साथ वास्तव में बहु-विषयक संस्थान बन गए हैं।
पिछले साल, हमने एक नया कोर्स शुरू किया – बैचलर्स इन डिज़ाइन – और अब हम नए वित्तीय वर्ष से डिज़ाइन में बीटेक की पेशकश करने की योजना बना रहे हैं। इसके अलावा, हम मानविकी में मास्टर्स जैसे नए शैक्षणिक कार्यक्रमों की पेशकश करने की योजना बना रहे हैं, जिन्हें अभी तैयार किया जाना है। इसके अलावा, हम एक संपूर्ण पाठ्यक्रम समीक्षा से भी गुजर रहे हैं।
मौजूदा कार्यक्रमों में, हम पेशकश के विभिन्न सेटों के माध्यम से बहु-अनुशासनात्मकता का निर्माण कर रहे हैं और नाबालिगों की पेशकश की संभावनाओं को देख रहे हैं। हमारे पास पहले से ही प्रबंधन अध्ययन का एक विभाग है इसलिए हम एकीकृत कार्यक्रमों की पेशकश करने के बारे में सोच रहे हैं जहां लोग बीटेक और एमबीए दोनों का अध्ययन कर सकें। इस पर काम किया जाना अभी बाकी है। इसलिए, बहु-अनुशासन समग्र शिक्षा की कुंजी है जहां लोगों को विशेषज्ञता के अलावा एक सर्वांगीण दृष्टिकोण मिल सकता है।
संस्थान के प्रमुख के रूप में अगले चार वर्षों में संस्थान के लिए आपका क्या विजन है? कोई सुधार लाने की आपकी योजना है?
हमारे लिए चुनौती युवा अंडरग्रेजुएट हैं – उन्हें उत्साहित करना और उन्हें अपने मूल अनुशासन में शामिल करना और पाठ्यक्रम के माध्यम से इसे बनाए रखना है। यह दुनिया भर के सभी इंजीनियरिंग और विज्ञान संस्थानों में सामना की जाने वाली एक चुनौती है। हम ऐसे तरीकों की तलाश कर रहे हैं जिससे हम अपने छात्रों को ‘करके सीखने’ के लिए अवसर प्रदान कर सकें, वास्तविक जीवन की समस्याओं को देखते हुए विसर्जन की संभावनाएं पैदा कर सकें।
हमारे पास उन्नत भारत अभियान है, जिसका नेतृत्व आईआईटी-दिल्ली करता है, जहां हम 16,000 से अधिक गांवों से जुड़े हुए हैं और लोगों के पास गांव में दो महीने बिताने और समस्याओं की पहचान करने के लिए इंटर्नशिप करने के अवसर हैं। हम यह भी देखना चाहते हैं कि हम छात्रों को उद्यमिता और ऊष्मायन के अपने विचारों को वास्तविक स्टार्ट-अप में बदलने के लिए प्रोत्साहित करें और संभावनाओं को बढ़ाएं। इसके लिए, हमने पूर्व छात्रों के उद्यमियों के साथ एक योजना बनाई है ताकि अंतिम वर्ष के छात्रों के फंड स्टार्ट-अप की मदद की जा सके जो इस तरह की परियोजनाओं पर काम कर रहे हैं। इसलिए, हम यह देखना चाहते हैं कि हम समग्र छात्र अनुभव को बढ़ाएँ।
इसके अलावा, भले ही हमारे पास देश में सबसे अच्छा नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र है, फिर भी बहुत कुछ किया जा सकता है। हम 60 साल पुराने संस्थान के रूप में बुनियादी ढांचे की फिर से कल्पना करने की भी योजना बना रहे हैं। हमारी छात्रावास क्षमता का विस्तार करने की योजना है। वर्तमान में, हमारे परिसर में 12,000 से अधिक छात्र हैं जबकि कुल छात्रावास की क्षमता केवल 7,000 है।
क्या आप एम्स और अन्य स्वास्थ्य सुविधाओं के साथ हाल ही में आईआईटी-दिल्ली सहयोग के बारे में विस्तार से बता सकते हैं कि इसका लक्ष्य क्या है और यह कैसे प्रगति कर रहा है।
हम विभिन्न क्षेत्रों में काम करने के लिए फैकल्टी के समूहों को एक साथ लाने की कोशिश कर रहे हैं जहां हम अपने सामाजिक प्रभाव को बढ़ा सकते हैं। एम्स के साथ-साथ राष्ट्रीय कैंसर संस्थान के साथ यह तालमेल एक ऐसा ही कदम है। प्रौद्योगिकी और चिकित्सा के एक साथ आने का उद्देश्य बेहतर और कम लागत वाले तकनीकी समाधानों की पेशकश करके स्वास्थ्य सेवाओं में अंतराल को भरना है। हम एम्स-झज्जर को व्यक्तिगत दवा और डिजिटल सुविधाओं के साथ एक हेल्थकेयर हब बनाने की योजना बना रहे हैं। हम यहां एक ऑर्गेनॉइड सुविधा स्थापित करने की योजना बना रहे हैं। दुनिया भर में ऐसी कुछ ही सुविधाएं हैं।
हम खेल प्रदर्शन, चोटों की रोकथाम और सहायक प्रौद्योगिकी के लिए तकनीकी समाधान भी देख रहे हैं। बायोमैकेनिक्स, सेंसर और निगरानी पर हमारे पास बहुत काम है। हम भारतीय खिलाड़ियों को प्रौद्योगिकी के माध्यम से अतिरिक्त बढ़त देना चाहते हैं। यह एक नया डोमेन है जिसे हम शुरू करने जा रहे हैं जहां हम कुछ स्नातकोत्तर कार्यक्रमों की पेशकश करने की भी योजना बना रहे हैं। नवंबर 2022 में, हमने हरियाणा के मुख्यमंत्री के सामने एक प्रस्तुति दी और उन्हें यह बहुत पसंद आया। अब, हमें बस आगे बढ़ने और बुनियादी ढांचे और अनुसंधान के लिए आवश्यक धन की आवश्यकता है। अगले तीन से चार वर्षों में, यह एक प्रमुख थ्रस्ट क्षेत्र होगा।
हाल ही में जारी यूजीसी नियमों के साथ उच्च शिक्षा के अंतर्राष्ट्रीयकरण पर आपका क्या विचार है जो शीर्ष विदेशी विश्वविद्यालयों को भारत में शाखा परिसर खोलने की अनुमति देता है?
मैं नियमों पर टिप्पणी नहीं करना चाहूंगा। हालाँकि, जब हम अंतर्राष्ट्रीयकरण कहते हैं, तो सभी प्रकार के सहयोग के लिए हमारी प्राथमिकता दो-तरफ़ा प्रक्रिया है। आईआईटी-दिल्ली अबू धाबी में एक आईआईटी स्थापित करने में मदद कर रहा है, जो 2024 से अपने शैक्षणिक कार्यक्रम शुरू करेगा।
नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 में मातृभाषा या घरेलू भाषा में पढ़ाने पर जोर दिया गया है। इंजीनियरिंग की किताबें मराठी और उड़िया जैसी क्षेत्रीय भाषाओं में लॉन्च की गई हैं और अन्य भाषाओं में भी प्रकाशित की जाएंगी। चूंकि आईआईटी में देश के हर हिस्से के छात्र एक साथ पढ़ते हैं, आप इसे कैसे लागू करने की योजना बना रहे हैं?
यह सच है। IIT में, हमारे पास देश के नक्शे पर हर कोने से छात्र हैं। एक वर्ग की विविधता हमारी ताकत है। हम छात्रों को सहायता प्रदान करते हैं और उन्हें किसी भी प्रकार की भाषा बाधा से बाहर निकालने में मदद करने के लिए मूलभूत पाठ्यक्रम हैं। यदि कुछ प्रमुख पाठ्यपुस्तकों के लिए क्षेत्रीय भाषाओं में अनुवाद उपलब्ध हैं, तो ये पुस्तकें बेहतर सहायता प्रदान करने में मदद कर सकती हैं। हम यह सुनिश्चित करेंगे कि भाषा की बाधा के कारण किसी भी छात्र को पढ़ाई में कोई समस्या न हो।
2023 के लिए गंभीर वैश्विक आर्थिक दृष्टिकोण को देखते हुए, प्रमुख तकनीकी फर्मों में छंटनी की होड़ के साथ, संस्थान के लिए प्लेसमेंट सीजन अब तक कैसा रहा है?
यथोचित रूप से अच्छा रहा है। संस्थान को 2022-23 में अपनी अब तक की सबसे अधिक नौकरी की पेशकश मिली है। 15 दिसंबर तक छात्रों को अंतरराष्ट्रीय प्लेसमेंट सहित 1,300 नौकरी के प्रस्ताव मिले। प्लेसमेंट मई तक चलेगा, इसलिए हमें अभी यह देखना बाकी है कि बाकी चीजें कैसी होती हैं।
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